藥害兒童﹕精神病學摧毀生命

2013-08-05 21:32

影片﹕
 

http://www.cchr.tw/cchr-reports/child-drugging/introduction.html

 

藥害兒童:精神病學摧毀生命

章雜誌經常對現代精神藥物的研究,大肆宣傳其「神奇療效」,特別強調對兒童學習和情緒方面的「問題」和「障礙」有效。

這聽起來很合理,也很有說服力:科學再度為了人類的利益而征服了物質宇宙。為陷入麻煩的人們創造一個正常的生活,誰會對這一點有異議呢?

丹尼爾的父母會,而且他們會強烈又激動地提出異議。據估計全世界有2000萬的學童被宣稱有心理障礙,需要改變心智的強力精神科藥物給予他們化學上的約束,這些父母絕非單一個案。

誰是丹尼爾和柯利?為什麼他們的父母有異議?他們不只是那些無法用所謂「神奇」藥物來過正常生活的孩子;很不幸地,他們反而因為這些藥物而不再與我們同在一起。

我請你們從兒童的觀點,更仔細地去分析以上的陳述,因為當精神科表示「該用藥物的時刻」時,實際的狀況和他們所貼的標籤卻未必相符合。

仔細想想幾個字眼,還有這些字眼是如何被使用的。以「正常」為例, 你可能對於正常的生活有自己的看法。 正常的生活包括使用具成癮性、改變心智、還有潛在危險的精神科藥物嗎?正常的生活包括完全依賴這種藥物去維持正常嗎?

再看看「醫療用藥」(medications)這個字眼又如何呢?這是藉著讓你在腦海中浮現某個和藹的家庭醫師,開了溫和的咳嗽糖漿的印象來讓你安心,不是嗎?沒有什麼比此更偏離事實的了。精神科用的藥是一種非常強力的成癮性藥物。

接著就有了這個字眼「科學的」(scientific),它經常被精神病學拿來助長他們聲明的正當性。根據《世界之書》(World Book Dictionary)這本字典,此字意謂著「系統性的;精確的;嚴謹的」這些特性跟精神病學毫不相干,就連它的表兄弟── 心理學也是一樣無關。

其他的字眼在他們的手中也飽受摧殘,例如「價值觀」、「對」、「錯」、「安全」,甚至「教育」。

這是精神科醫師及心理學家的狡詐宣傳── 重新定義字的意思。不知怎麼搞的,事情在他們的手中似乎就是會被扭曲,而且最後都會以失敗收場。

麻煩的是,他們在兒童及教育這個主題上的全球性宣傳,已經徹底矇騙了好心的父母親、老師和政治人物,讓他們以為「正常的」——又是這個詞——兒童行為不再是正常的,而認為那是一種心理疾病。更過份的是,只有從小的時候持續給予大量藥物,才可能讓「受苦的」兒童脫離生活中最糟的情況。

多年前,有誰想到我們會到達這種地步呢?然而,我們現在的情況就是這樣。結果殘酷的事實就是,全世界寶貴的年輕生命正陷入嚴重的危機,永遠被傷害,甚至離我們而去。

我們和精神科的意見完全相反,兒童不是「實驗動物」。他們是人,有權利受到保護、照顧、疼愛,並且獲得機會在生活中發揮所有潛能。只有精神科的疾病標籤與化學藥物的束縛,才會阻止他們得到機會。

我們出版《藥害兒童:精神病學摧毀生命》這份報告,來揭露目前正在進行的謊言及宣傳,提供一種透徹的看法以及父母和相關人士不易取得的資料,最重要的是要在照顧及教養兒童方面,協助重獲理性及控制。

兒童是我們的未來。

我們的未來正處於生死存亡的關頭。


國際公民人權委員會總裁
珍 伊斯特蓋(Jan Eastgate) 



敬上